清晨八点,向日葵幼儿园门口上演着年度"情感大戏"。小班教室仿佛变身声音实验室——有扯着老师衣角抽泣的"间断性啜泣型",有躺在地垫上打滚的"持续高音输出型",还有抱着午睡小熊发呆的"沉默抗拒型"。新手班主任林老师口袋里塞满纸巾,蹲在孩子中间如同拆弹专家:"琪琪的眼泪要用恐龙纸巾擦,团团只接受印着小猪佩奇的..."

"我要妈妈!"的呐喊声在走廊形成回声。大三班的"过来人"们趴在窗台围观,乐乐小大人似地点评:"我小时候哭得比他们还大声呢!"而此刻医务室里,校医李阿姨正在用"听诊器魔法"安抚五个抽噎的小朋友:"让阿姨听听,是小青蛙在你心里跳吗?"她悄悄往听诊器上抹了点草莓味的润唇膏。

中班王老师祭出秘密武器——会跳舞的扫地机器人。这个圆头圆脑的家伙一启动,立即吸引了一半孩子的注意力。哭声分贝明显下降时,保育员张姐抓紧时机分发特制"勇敢勋章"(其实是山楂棒棒糖)。窗外的家长群里,有人红着眼眶录像,也有二胎妈妈淡定交流:"老三今天只嚎了三分钟,进步神速!"
午餐时间成了转折点。当卡通餐盒里冒出小熊造型的饭团,多数小朋友暂时忘记了悲伤。小雅把胡萝卜雕成的小星星藏进口袋说要"带给妈妈",而明明则因为发现同桌也有"艾莎公主"水壶而主动搭话。午睡室里的场景更令人莞尔——几个发誓"绝对不睡"的孩子,抱着安抚巾睡得最香,睫毛上还挂着泪珠。
放学时分,那些早晨哭得最凶的孩子,现在正骄傲地向家长展示手指画作品。园长在日志上记录:"首日阵痛期缩短了35分钟,创五年最佳纪录。"门口"明日入园提示板"写着:请带一片树叶来交朋友——这是老师们设计的自然课伏笔。转身离园的孩子们不知道,明天等待他们的,将是会变魔术的物理老师和藏在沙池里的恐龙化石。
(责任编辑:眼镜蛇)
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